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Objectifs de la formation
  • Connaître la réalité et l'émergence des questions sur le genre dans notre société
  • Appréhender le genre sous ses aspects médicaux, administratifs et juridiques
  • Maîtriser le lexique lié à la question du genre
  • Être en mesure de préparer un reportage et une interview sur les questions de genre
Pour qui ?
Prérequis
Programme
Intervenants
Pour qui ?
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Aucun

Programme et méthodes pédagogiques
Comprendre la situation actuelle du traitement médiatique du genre
  • Entre polémique et idéologie : le manque de connaissances
  • Les enjeux éthiques : théorie du genre, transphobie, contre-vérités…
  • Atelier : un cas d’école
Les récentes polémiques/que dit la science ?
  • Les enfants tran : « scandale sanitaire » ? Les thérapies de conversion, l’idéologie identitaire et hétéronormée
  • Les sources et les études scientifiques  
  • Regard sur l’étranger
  • Atelier : analyse de reportages, tribunes, et débriefing
Le vocabulaire inadapté
  • Les affirmations blessantes (« mode », « épidémie », « lubie »…)
  • La réalité et les statistiques : déscolarisation, dépression, suicide  
  • Le vocabulaire spécifique pour ne pas tout mélanger : sexe, genre, non-binarité, trans, pan, bi…
  • Atelier : jeu de rôles, conférence de presse
Les avancées et les attentes
  • Les aspects politiques, juridiques et médicaux
  • La loi et les discriminations
  • france·tv et la question du genre dans l’information et les programmes
Intervenants
Béatrice Denaes, journaliste, formatrice experte, auteure de « Ce corps n’était pas le mien », Jennifer Huet, psychologue clinicienne et psychanalyste (AP-HP, Hôpital Tenon), Daniel Ielli, référent du groupe « france·tv tou.t.e.s » de France Télévisions
Méthodes pédagogiques
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